Csemetekertet létesítettek a Mező erdészcsemetéi
2015-11-17 20:59:03 | cikk: HuHa |
Bükk és kocsányos tölgy csemetekertet létesítettek a közelmúltban a Batthyány Lajos Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakközépiskola és Kollégium 12. osztályos erdész tanulói az iskola kertjében. A csemetekert a gyakorlati képzés keretében készült, hiszen az erdészképzés a gyakorlati oktatást helyezi előtérbe.
-Cser és kocsányos tölgy makkot szedtünk az erdőkben, ezt vetjük el itt az iskola kertjében egyfajta alapgyakorlatként, tavasszal pedig a csemeték ápolását, növényvédelmét sajátítják el a diákok – mondta el érdeklődésünkre Primusz József erdőmérnök, tanár. A magvetési munkálatokat talaj-előkészítés, magágy készítés és a magok minősítése előzte meg. Ez utóbbi a csemete-kihozatal növelésére szolgál, hiszen a minősítés során a beteg, férges magokat már kiválogatják a többi közül.
-Ez a gyakorlati feladat remekül kiegészíti az elméletben megtanultakat, hiszen a tisztasági százalék, a csira százalék, az ezer magtömeg helyes megállapítása hozzájárul a megfelelő csemete-kihozatalhoz – magyarázta a tanár.
Ültetés előtt ki kell válogatni a beteg, férges magokatA diákok aktívan vettek részt a munkában és gyakorlattal forgatták a szerszámokat, takargatták vissza a magágyakat. Néhányan közülük erdész, vadász családból jöttek, kiskoruktól belenőttek az erdő, a természet szeretetébe és komolyan gondolják az erdész pályát. Ilyen Zetényi János is, aki erdészetben vagy vadgazdálkodási területen szeretne elhelyezkedni.
-A munka elején felmértük a terepet, kihúztuk a sorokat, meghatároztuk, hogy egy folyóméterre mennyi makkot ültetünk és a megválogatott makkot gombaölővel lekezeltük. Az ültetés ezután következett és a sorok behúzása az utolsó eleme a munkának most – magyarázta a fiatalember, aki szerint nagyon jó, hogy sok gyakorlati feladatuk van a képzés során, így favágásban, les építésben is részt vettek már. Hasonlóan vélekedett Horváth Attila is, aki szintén erdőközelben nőtt fel.
-Itt a csemetekert létesítésénél a magok minősítése és a százalékok meghatározása után 150-200 magot ültettünk el egy folyóméterre. Ez remélhetőleg megfelelő kelésarányt eredményez és könnyebb lesz majd szétültetni.A most elültetett magok tavaszra kisarjadnak és ősszel már az ötödik éven, a technikusképzésen is maradó diákok gyomlálhatják, ápolhatják az addigra 20 centiméteresre növő növénykéket.
A 12. évfolyamos erdésztanulók Primusz József erdőmérnök, tanár társaságábanA gyakorlati oktatás azonban nem csak az iskola kertjében zajlik, a diákok sokat járnak ki a Bakonyerdő erdeibe és magánerdőkbe is. A képzés keretében mindent megtanulnak az erdő életközösségéről, az ökoszisztémáról. A jelenlegi oktatási rend szerint az első négy évben az általános tantárgyak mellett erdészet- és vadgazdálkodási alapismeretek tantárgyat tanulnak, ezen belül termőhely ismerettant, géptant, erdészeti állattant és erdészeti növénytant. A gyakorlati képzés az első két évben a csemetekerti munkák és az erdészeti kéziszerszámok használatának elsajátítását tartalmazza, a felsőbb évfolyamokban pedig már a motorfűrész és az erdészeti traktor kezelését is megtanulják – tudtuk meg az oktatótól. Primusz József hozzátette, az érettségit követő ötödik év végére a diákok erdész- és vadgazda technikus oklevelet kapnak, amire egyre nagyobb kereslet van a munkaerő-piacon, de jó alapot jelenthet a szakirányú felsőfokú továbbtanuláshoz is.
-Cser és kocsányos tölgy makkot szedtünk az erdőkben, ezt vetjük el itt az iskola kertjében egyfajta alapgyakorlatként, tavasszal pedig a csemeték ápolását, növényvédelmét sajátítják el a diákok – mondta el érdeklődésünkre Primusz József erdőmérnök, tanár. A magvetési munkálatokat talaj-előkészítés, magágy készítés és a magok minősítése előzte meg. Ez utóbbi a csemete-kihozatal növelésére szolgál, hiszen a minősítés során a beteg, férges magokat már kiválogatják a többi közül.
-Ez a gyakorlati feladat remekül kiegészíti az elméletben megtanultakat, hiszen a tisztasági százalék, a csira százalék, az ezer magtömeg helyes megállapítása hozzájárul a megfelelő csemete-kihozatalhoz – magyarázta a tanár.
Ültetés előtt ki kell válogatni a beteg, férges magokatA diákok aktívan vettek részt a munkában és gyakorlattal forgatták a szerszámokat, takargatták vissza a magágyakat. Néhányan közülük erdész, vadász családból jöttek, kiskoruktól belenőttek az erdő, a természet szeretetébe és komolyan gondolják az erdész pályát. Ilyen Zetényi János is, aki erdészetben vagy vadgazdálkodási területen szeretne elhelyezkedni.-A munka elején felmértük a terepet, kihúztuk a sorokat, meghatároztuk, hogy egy folyóméterre mennyi makkot ültetünk és a megválogatott makkot gombaölővel lekezeltük. Az ültetés ezután következett és a sorok behúzása az utolsó eleme a munkának most – magyarázta a fiatalember, aki szerint nagyon jó, hogy sok gyakorlati feladatuk van a képzés során, így favágásban, les építésben is részt vettek már. Hasonlóan vélekedett Horváth Attila is, aki szintén erdőközelben nőtt fel.
-Itt a csemetekert létesítésénél a magok minősítése és a százalékok meghatározása után 150-200 magot ültettünk el egy folyóméterre. Ez remélhetőleg megfelelő kelésarányt eredményez és könnyebb lesz majd szétültetni.A most elültetett magok tavaszra kisarjadnak és ősszel már az ötödik éven, a technikusképzésen is maradó diákok gyomlálhatják, ápolhatják az addigra 20 centiméteresre növő növénykéket.
A 12. évfolyamos erdésztanulók Primusz József erdőmérnök, tanár társaságábanA gyakorlati oktatás azonban nem csak az iskola kertjében zajlik, a diákok sokat járnak ki a Bakonyerdő erdeibe és magánerdőkbe is. A képzés keretében mindent megtanulnak az erdő életközösségéről, az ökoszisztémáról. A jelenlegi oktatási rend szerint az első négy évben az általános tantárgyak mellett erdészet- és vadgazdálkodási alapismeretek tantárgyat tanulnak, ezen belül termőhely ismerettant, géptant, erdészeti állattant és erdészeti növénytant. A gyakorlati képzés az első két évben a csemetekerti munkák és az erdészeti kéziszerszámok használatának elsajátítását tartalmazza, a felsőbb évfolyamokban pedig már a motorfűrész és az erdészeti traktor kezelését is megtanulják – tudtuk meg az oktatótól. Primusz József hozzátette, az érettségit követő ötödik év végére a diákok erdész- és vadgazda technikus oklevelet kapnak, amire egyre nagyobb kereslet van a munkaerő-piacon, de jó alapot jelenthet a szakirányú felsőfokú továbbtanuláshoz is.Képek:
Megjelenő valamennyi cikket, minden megjelent képet szerzői jog véd.
A cikkek és képek üzleti felhasználásuk kizárólag a kiadó előzetes engedélyével történhet! Engedély kérhető az engedely(kukac)papa-ma.hu címen.
Üzleti célból a cikket és képet átvevő (az engedély megadása után) kizárólag a saját weboldalán jelentetheti meg, azt saját közösségi oldalán megosztania szigorúan tilos!
Megértésüket köszönjük!
A cikkek és képek üzleti felhasználásuk kizárólag a kiadó előzetes engedélyével történhet! Engedély kérhető az engedely(kukac)papa-ma.hu címen.
Üzleti célból a cikket és képet átvevő (az engedély megadása után) kizárólag a saját weboldalán jelentetheti meg, azt saját közösségi oldalán megosztania szigorúan tilos!
Megértésüket köszönjük!