A hit- és erkölcstan oktatásról tanácskoztak
2014-03-01 16:12:15 | cikk: mo |
Túl van az első féléven a hit- és erkölcstan oktatás. Az egyházak számára komoly kihívást jelentett a tanórai keretek között zajló hitoktatás megszervezése – erről tanácskoztak ma a Pápai Református Teológiai Akadémián. A konferencián részt vett Steinbach József püspök, Köntös László, a Dunántúli Református Egyházkerület főjegyzője, Dr. Papp Kornél, az MRE Oktatási Iroda vezetője és Dr. Vladár Gábor soproni református lelkész, a PRTA rektora, valamint lelkipásztorok és hitoktatók.
Vladár Gábor elmondta, a hit- és erkölcstan oktatás bevezetését követően maga az egyház is meglepődött azon, hogy a diákok, illetve a szülők 52 százaléka választotta a hitoktatást. 2013-ban ugyanis – az új köznevelési törvény értelmében – a beiratkozáskor minden állami általános iskolában a leendő elsős és az ötödik osztályos gyermekek szülei két tantárgy közül választhattak gyermekük számára: erkölcstan, vagy hit- és erkölcstan tantárgyak közül.
Mindez az egyház és a teológiai akadémiák számára is kihívást jelentett, hiszen több iskolai csoportnak, osztálynak kell biztosítani a hitoktatókat. Fontos kérdés, hogyan tudnak több iskola, több osztályába hitoktatókat szervezni. De felmerültek teremproblémák is – világította meg a hit- és erkölcstanoktatás aktuális kérdéseit Vladár Gábor. A rektor szerint az első félév tapasztalatai rendelkezésre állnak, így a téma érdemes a tapasztalatcserére, hiszen sokféle megoldás született a környező településeken, más-más városokban.
Vladár Gábor hozzátette, bele kellett helyezkedni egy eddig ismeretlen oktatási rendszerbe, de leszámítva az apró akadályokat, mind az iskolaigazgatók, mind a lelkipásztorok, mind az egyházi vezetők kiválóan kezelték a helyzetet.
Vladár Gábor elmondta, a hit- és erkölcstan oktatás bevezetését követően maga az egyház is meglepődött azon, hogy a diákok, illetve a szülők 52 százaléka választotta a hitoktatást. 2013-ban ugyanis – az új köznevelési törvény értelmében – a beiratkozáskor minden állami általános iskolában a leendő elsős és az ötödik osztályos gyermekek szülei két tantárgy közül választhattak gyermekük számára: erkölcstan, vagy hit- és erkölcstan tantárgyak közül.
Mindez az egyház és a teológiai akadémiák számára is kihívást jelentett, hiszen több iskolai csoportnak, osztálynak kell biztosítani a hitoktatókat. Fontos kérdés, hogyan tudnak több iskola, több osztályába hitoktatókat szervezni. De felmerültek teremproblémák is – világította meg a hit- és erkölcstanoktatás aktuális kérdéseit Vladár Gábor. A rektor szerint az első félév tapasztalatai rendelkezésre állnak, így a téma érdemes a tapasztalatcserére, hiszen sokféle megoldás született a környező településeken, más-más városokban.
Vladár Gábor hozzátette, bele kellett helyezkedni egy eddig ismeretlen oktatási rendszerbe, de leszámítva az apró akadályokat, mind az iskolaigazgatók, mind a lelkipásztorok, mind az egyházi vezetők kiválóan kezelték a helyzetet.
Képek:
Megjelenő valamennyi cikket, minden megjelent képet szerzői jog véd.
A cikkek és képek üzleti felhasználásuk kizárólag a kiadó előzetes engedélyével történhet! Engedély kérhető az engedely(kukac)papa-ma.hu címen.
Üzleti célból a cikket és képet átvevő (az engedély megadása után) kizárólag a saját weboldalán jelentetheti meg, azt saját közösségi oldalán megosztania szigorúan tilos!
Megértésüket köszönjük!
A cikkek és képek üzleti felhasználásuk kizárólag a kiadó előzetes engedélyével történhet! Engedély kérhető az engedely(kukac)papa-ma.hu címen.
Üzleti célból a cikket és képet átvevő (az engedély megadása után) kizárólag a saját weboldalán jelentetheti meg, azt saját közösségi oldalán megosztania szigorúan tilos!
Megértésüket köszönjük!